Marcet nació en Terrassa (Barcelona). Licenciado en Ciencias Económicas por las universidades de Deusto y Madrid y titulado del IESE (Instituto de Estudios Superiores de la Empresa), ejerció como ejecutivo en diversas empresas desde que se retiró del fútbol. Defendió los colores de la Selección Nacional Española, del Real Madrid, del F.C.Barcelona y del R.C.D.Espanyol.

Es considerado como uno de los jugadores más técnicos del fútbol español, no en vano la afición lo llamaba «el maestro». Dio lecciones de su técnica en España, Italia, Francia, Bélgica, Suecia, Colombia, Perú, Brasil, etc. Obtuvo el número uno de su promoción en el curso de entrenadores de fútbol. Fue entrenador de la selección catalana de fútbol, miembro del Consejo Directivo de la Real Federación Española de Fútbol.

ÉTICA Y MORAL DEPORTIVA

Organizado por la  Asociación de Medicina y Psicología Deportivas, tuvo lugar una conferencia-coloquio, con la intervención del exjugador Francisco Javier Marcet y Jesús Garay, aun en activo, en las filas del FC Barcelona. Tema: Ética  y Moral Deportiva. 

Javier Marcet en su intervención se refirió a los jóvenes concretamente.   Y  enmarco, para sintetizar, el problema aquel  de los chicos que, ilusionados en y por el fútbol, lo dejan todo, estudios, trabajo, etc. El fútbol falla y nos les que nada. 

Dijo Marcet  que en España durante ciclos de  cuatro o cinco años, aparecen unos veinticinco  o treinta mil muchachos que piensan en ser profesionales.  Lo cual no es malo, como muchos piensan.  Se puede ser muy buen deportista  profesional si se cumple con unas obligaciones.  En este caso, las deportivas, validas para todos, y las contractuales, en concepto de una profesión que ha adoptado.

De estos chicos, pocos, muy pocos, llegan a ver cumplido su sueño. Pero por el camino han dejado otras ocupaciones: carpintero, albañil, abogado, da igual, que debían ser, en definitiva, la verdadera razón de una vida, erróneamente  enfocada y dedicada a una transitoria actividad deportiva, que en modo alguno puede llenar toda una existencia.(…)

EL SECRETO DEL FREE-KIK

En el R.C.D. Español, Javier Marcet ocupo la demarcación de interior, en la que destacó como uno de los jugadores con mejor técnica del fútbol español.  Y fue uno de los pocos futbolistas capaces de realizar con éxito el llamado “free-kik”, es decir, el golpe franco.  Así lo destacaba la prensa de la época: “Javier Marcet ha sido el único que ha podido igualar a Kubala en la ejecución del golpe franco”.

Lo que hoy vemos con frecuencia en los terrenos de juego parecía en esos años algo al alcance solo de unos pocos.  Decían los periódicos: “Kubala y Marcet han sido capaces de convertir en gol algo que parecía imposible: colocar el balón en la red describiendo un efecto rarísimo, pasando primero por encima de la barrera de los jugadores”. Por precisión , movimiento y dominio técnico, no es de extrañar que Javier Marcet recibiera el apodo de “ el maestro”.

MI PRIMER GOL CON LA SELECCIÓN NACIONAL

“Desde el 1.949  hasta 1.957 inicié una de mis mejores etapas en la que compartí unas de las mejores épocas del  Español”.

Unos años mágicos que culminaron al ser convocado por vez primera para formar parte de la Selección Nacional.  Ramallets, Biosca, Basora, Panizo, Gainza.  Grande entre los grandes, y entre los cuales se encontraba  F. Javier Marcet. Esta es su crónica.

"Salí al campo tranquilo.  Poco a poco fui entrando en juego. Si bien fallé alguna ocasión  de marcar  en el primer tiempo, confiaba  en que  me iba a salir bien a medida  que pasaban los minutos. Después del descanso, animado por el ambiente de optimismo de dirigentes y jugadores, Salí con la seguridad  de marcar. Efectivamente, con claridad  vi. aquella internada de Basora, estupenda y pase retrazado. Un impulso suave: no hacia falta más: “Mi primer gol para el equipo nacional”.

 EL DEPORTE Y EL ESTUDIO: DOS ASPECTOS COMPATIBLES

P.- En su momento vd.   Y  Kubala fueron declarados los mejores interiores que había en España. ¿Cómo fueron sus comienzos en el fútbol?

R.- Fue en el año 1.937, en el  colegio de los Padres Jesuitas de Tudela, cuando solo tenía nueve años, empecé a practicar el fútbol bastante en serio. Luego, durante la Reválida  que estaba realizando en los Jesuitas de Barcelona fui reclamado para jugar con los aficionados del Barça con los que conseguí el Campeonato de España frente al Indauchu.  Más tarde compagine mis estudios de Económicas  y Derecho en Deusto con mi carrera deportiva que prosiguió en el Castellón  y posteriormente en el Real Madrid.  Eran dos vocaciones distintas pero compatibles. Creo que no estaba perdiendo el tiempo y creo además que todos los jugadores deberían de intentar hacerlo para labrarse un porvenir.

Se inicia la era del desarrollo español

En la última junta  general de la DNDC., se tomó  una decisión, a mi criterio trascendental para el futuro del deporte nacional: la creación de escuelas de deporte.

La trascendencia de la noticia esta basada en una teoría que mantengo desde hace tiempo, que consiste en considerar como países subdesarrollados deportivamente aquellos que basan su actitud deportiva en la competición y en el juego a través  de la aplicación de unas reglas y de unas técnicas (…)

Con la creación de las escuelas de deporte se ha fijado el hito de separación, entre el tiempo de subdesarrollo deportivo español y esta nueva era que se inicia.

(ENTREVISTA HECHA POR EL PERIODISTA PACO FLORES VALERO A JAVIER MARCET EN EL AÑO 1.955)

¿Ha encontrado dificultades en su carrera deportiva por parte de sus padres?

JM.-Sí y no. En mis comienzos no te negaré que hallé ciertas dificultades por temor a que robara tiempo para mis dos carreras. Pero como tengo vocación  para las dos cosas (los estudios y el fútbol), creo no haber perdido el  tiempo hasta la fecha, mis padres lo han sabido comprender así.

¿Has mencionado dos carreras?

JM.-En efecto, así es. En  el próximo mes de junio me examinaré de la última asignatura de ciencias políticas y económicas  e inmediatamente reiniciaré el tercer curso de la carrera de abogado. Pienso  que la carrera es muy compatible con los estudios.